ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 27 “MA
DOLORES HERNÁNDEZ CUEVA”
CICLO ESCOLAR 2019-2020
MATERIA: ARTES VISUALES
GRUPO: SEGUNDOS “A”, “B” "C" Y "D"
PROFESORA: LIZDENISEBETH PÉREZ MÉNDEZ
ACTIVIDADES
ETAPA DE CONTINGENCIA
MATERIA:
ARTES VISUALES II
PROFESORA:
LIZDENISEBETH PÉREZ MÉNDEZ
GRUPOS:
SEGUNDO “A”,”B”,”C”, “D”
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PRIMERA
ETAPA
(17 DE MARZO-3 DE ABRIL)
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SEGUNDA
ETAPA
(20 DE ABRIL-30 DE ABRIL)
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TERCERA
ETAPA
(4 DE MAYO- 31 DE MAYO)
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1.-Realizar una composición con la técnica de encintado y goteo
(combinadas).
2.- Subdividir y convertirlo en rompecabezas.
3.- Armar con ayuda de tu Familia.
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1.- Realizar el recorrido virtual a 2 museos de cualquier parte del
Mundo.
2.- Contestar las preguntas en tu cuaderno con plumas de colores:
A) Nombre de los Museos
B) Escribir y dibujar la obra que te
gustó más de cada museo, escribir por qué
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1.- Investigar el nombre de 4 pintores reconocidos a nivel mundial,
observar sus obras más relevantes y anotar
algunas de las características de sus obras.
3.- Enviar la fotografía de su trabajo y de todas las actividades
realizadas en casa a mi correo marthalizdenisebeth@gmail.com
(durante el mes de mayo). Por favor agregar nombre, grado, grupo y Escuela.
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SUSTITUCIÓN: Si no tienes acceso a
internet desde tu casa, no salgas a buscar conexión, mejor, sigue todas las
recomendaciones de la Secretaría de Salud y realiza un escrito de mínimo una
cuartilla donde describas qué es lo que hiciste para cuidarte a ti y a tu
familia durante la etapa de contingencia.
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ACTIVIDADES
ETAPA DE CONTINGENCIA
MATERIA:
TUTORÍA II
PROFESORA:
LIZDENISEBETH PÉREZ MÉNDEZ
GRUPOS:
SEGUNDO “D”
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PRIMERA
ETAPA
(17 DE MARZO-3 DE ABRIL)
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SEGUNDA
ETAPA
(20 DE ABRIL-30 DE ABRIL)
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TERCERA
ETAPA
(4 DE MAYO- 31 DE MAYO)
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1.- Pasar al cuaderno con plumas de colores la lista de actividades que les dÍ a conocer
mediante el blog de la Secundaria y palomear
las que sí hayas realizado.
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1.-Leer, reflexionar y contestar
páginas del libro:
Páginas 88-90, 99, tabla
página 103, leer página 106 y contestar
preguntas, página 107-109, 112,115, 116, 117, 120 y 121.
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1.-Redacta un lema o una frase respecto
al tema elegido (Resolución adecuada de conflictos)
2.-Constituye 5 frases, para
la campaña, deben ser fáciles de leer.
3.-Diseña el boceto de un cartel
para la campaña
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SUSTITUCIÓN: Si no tienes libro y te es
imposible conseguir las imágenes sin salir de casa, realiza un escrito de mínimo
una cuartilla donde anotes qué es lo que hiciste para cuidarte a ti y a tu
familia durante la etapa de contingencia.
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Observar cortometraje sobre cualquier
valor (recomiendo de Pixar) y escribir
la moraleja o el mensaje que transmite.
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NOTA:
SALUDO ESPERANDO SE ENCUENTREN BIEN. HE RECIBIDO CORREOS
PREGUNTÁNDOME CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES QUE HASTA HOY SE DEBERÍAN HABER
ENTREGADO TANTO EN ARTES (SEGUNDOS “A, B, C Y D”) COMO EN TUTORÍA (SEGUNDO “D”)
DURANTE LA ETAPA DE CONTINGENCIA, ES POR ELLO QUE AGREGO UN RESUMEN DE LO QUE
LES HE SOLICITADO. LES RECUERDO QUE LAS ACTIVIDADES DE TV SON PARA REFORZAR LOS
APRENDIZAJES Y OBTENER UN PUNTO EXTRA, POR TANTO, SI ME MANDASTE ETAPA 1, 2 Y 3
DE ARTES, TUS ACTIVIDADES HASTA EL 31 DE MAYO ESTÁN COMPLETAS. TAMBIÉN ACLARO
QUE DURANTE TODO EL MES PUEDO RECIBIR ACTIVIDADES SOLICITADAS EN CUALQUIER
ETAPA SIN GENERAR EN EL REGISTRO UN ATRASO. QUEDO A TUS ÓRDENES DESDE MI CORREO
PARA CUALQUIER ACLARACIÓN, GRACIAS. PROFESORA LIZDENISEBETH PÉREZ MÉNDEZ.
